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特集 理科の学力と評価―単元別規準の開発
学力が把握できる評価チェックのポイントはここだ!
思考活動における評価・私のチェックのポイント
書誌
楽しい理科授業
2001年6月号
著者
村山 哲哉
ジャンル
理科
本文抜粋
1 はじめに これからの理科教育においては,子どもが見通しをもって問題解決活動を行い,自ら科学的な見方や考え方を構築することが求められている.そのためには,比較したり,関係付けたり,観察・実験を計画的に行ったりする問題解決の資質・能力の育成を重視した学習指導を行う必要がある…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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