詳細情報
書誌
数学教育 2026年8月号
著者
松本 昌也
ジャンル
本文抜粋
0 使用するAI ・ChatGPT 1 AI活用のねらいと効果 問題づくりの活動は,生徒が数学的対象に主体的に関わり,条件の変更や一般化を通して理解を深める活動として用いられています。この活動は,創造性や統合的・発展的に考察する力を育てることができます。しかし,実際の授業では,生徒がつくる問題が数値…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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