詳細情報
テストづくりの技術を磨く (第12回)
テストとは生徒と教師との対話
書誌
数学教育
2026年3月号
著者
大友 正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「テストとは生徒と教師との対話である」という視点に立つと、設問の一つひとつが生徒への問いかけとなり、独創的なテストづくりのヒントがあふれ出してきます。連載も今月が最終回です。今までの連載を振り返りながら、テストづくりの技術についてまとめたいと思います…
対象
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
テストづくりの技術を磨く 11
問いのつくりかた
数学教育 2026年2月号
テストづくりの技術を磨く 10
その理由を実際に計算して説明しよう!
数学教育 2026年1月号
テストづくりの技術を磨く 9
知識理解を見取るための工夫
数学教育 2025年12月号
テストづくりの技術を磨く 8
もし〜ならば?
数学教育 2025年11月号
テストづくりの技術を磨く 7
3つを並べてみると…
数学教育 2025年10月号
一覧を見る
検索履歴
テストづくりの技術を磨く 12
テストとは生徒と教師との対話
数学教育 2026年3月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 10
中3/わたしを束ねないで(光村図書)
国語教育 2026年1月号
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
中学校/読書週間〜めくって遊ぼう!漢字スタンプラリー〜
国語教育 2026年3月号
一覧を見る