詳細情報
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
加藤　幸太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教員間の分担と共通理解事項の設定　この仕事の難しさ　数学科教員間で具体的な分担を決めると思いますが，なかなか平等にはならないものですし，若手とベテランが同じ仕事量を分担すれば，若手に過度の負担を強いることになりかねません。また，授業規律や扱う題材等について，できるだけ教員の個性を生かしたい一方，かけ…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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