詳細情報
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
石田　諭史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を基にした教材研究　この仕事の難しさ　普段の授業を設計する際，どのようにきっかけをつくり，どこで緩急をつけ，本質に迫る発問をどこで挟むかなど，考えれば考えるほど悩むものです。ここでは，教科書に記載されている吹き出しを活用して，効率よく教材研究する方法を紹介します…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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