詳細情報
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
近藤 俊男
ジャンル
本文抜粋
ノート指導@(授業の肝となる活動を残す) この仕事の難しさ ノートは見返したときにその日の一時間の授業がわかるように,また,復習するときにそのときの授業の流れが見取れるように,見やすくまとまっているものが好ましく,そんなノートを授業の中でつくることができるようになってくれることを期待してしまいます…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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