詳細情報
書誌
数学教育 2024年12月号
著者
菅野　恵悟
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
71　「振り返り」の目的を生徒と共有する　振り返りは何のために行うものでしょうか。改めてその目的を考えてみると，教師が生徒の成績をつける材料にするためではなく，「生徒が自分の成長につなげるため」ではないのでしょうか。教師と生徒の両方がこの目的を共有していないと，振り返りの効果は薄れていくかもしれませ…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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