詳細情報
- 特集 協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン
- 学年別 協働的な学びが進む「グループ学習」の課題一覧
- 中学３年
- 本文抜粋
- 対話的な学びを越えて，協働的な学びが実現できるのはどんな場面でしょうか。筆者は，「調べる内容や論点がたくさんあるため，１人では調べきれない」「生徒によって取り組む問題や解決方法が異なる」ような場面と考えます。さらに，全員が共通に目指す問題を学習問題に設定することで，「仲間と対話したい」だけでなく，「…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
