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特集 協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン
ポイント解説 協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン
全体での共有・話し合い�B ホワイトボードやICTの活用
書誌
数学教育
2024年6月号
著者
長縄 正芳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント1 誰でも簡単に記録できるホワイトボードで整理する ホワイトボードを使うときには,ペン1本で記録することができ,専門的な知識や操作方法を学ぶ必要がありません。つまり,だれでも簡単にすぐ使うことができます。他のツールと比べて自由度が高く,直感的にアイデアを表現したり整理したりすることができます…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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