詳細情報
特集 【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた 1人1台端末超活用ガイド
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
SGRAPA
書誌
数学教育
2023年5月号
著者
中島 優
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1人1台の端末を活用した授業についての話題を耳にすることが増えてきました。本稿では端末を活用したデータの活用領域の実践例をもとに,統計の学習アプリケーションソフトSGRAPA(スグラパ)の紹介をします。「SGRAPA」でインターネット検索をすることですぐに見つかります。オンライン上でもアプリケーショ…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
数学教師90人に聞いた 1人1台端末活用アンケート
普段使用しているのは何ですか/今,困っていることはありますか/どの単元の活用事例を知りたいですか/他
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Googleフォーム
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Google Classroom
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Microsoft PowerPoint
数学教育 2023年5月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
Zoom
数学教育 2023年5月号
一覧を見る
検索履歴
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
SGRAPA
数学教育 2023年5月号
教育技術学会in福岡
特別支援教育シンポから学んだこと
高段者の対応力を見た
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
U ブックトーク
「一番数が多い愚か者」に抗って自画像を描く―試される『20世紀少年』の想起する力
解放教育 2007年8月号
<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン 29
低学年/「7→8→9チャレラン」(ドット編)
向山型算数教え方教室 2012年8月号
実践事例
集団遊び・ゲームでの体力づくり
〈高学年〉高学年に楽しく体力をつける運動
楽しい体育の授業 2009年2月号
一覧を見る