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特集 ３観点で掘り下げる「評価方法」徹底研究
知識・技能
「知識の概念的な理解」を問うテスト問題づくり
数と式
書誌
数学教育
2022年7月号
著者
小岩 大
ジャンル
算数・数学／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１ 文字を用いた式（第１学年） （１）問題 ２桁の整数を10x＋yと表します。(1)(2)の問いに答えなさい。 (1) xとyに入り得る数を答えなさい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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