詳細情報
書誌
数学教育 2022年2月号
著者
玉置　崇
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　共有化したい考え方を「（生徒の名前）方式」と名付ける　授業の発言で，とてもよい考え方を発表する生徒がいます。その生徒をほめることと，その考え方を学級で共有化することをねらい，その生徒の名前を使って，「〇〇方式」と名付けます。級友の名前が付いた考え方は，印象的で記憶に残りやすく，その後，使われるこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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