詳細情報
書誌
数学教育 2021年6月号
著者
小林　廉
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
1　主体的に学習に取り組む態度の評価の基本的な考え方を踏まえる　観点の評価について基本的な考え方を踏まえておくことが欠かせない。本稿では，「児童生徒の学習評価の在り方について（報告）」に基づき，基本的な考え方として３点に絞って言及する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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