詳細情報
書誌
数学教育 2020年10月号
著者
吉岡 拓也
ジャンル
本文抜粋
1 今だからこそ自律的な学びを 「数学の授業を通して,『自律的に学び続ける人』を育てたい」 教員8年目,いつの間にか授業づくりにやみつきになっています。そんな中で訪れたコロナ禍でした。このピンチをチャンスに変えるきっかけは,私たちの授業であると考えます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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