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外国人生徒への学習支援 最新レポート (第2回)
外国につながる子どもたちと教育の現状
書誌
数学教育
2020年5月号
著者
松尾 知明
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
1989年の入国管理法及び難民認定法(以下,入管法)の改正以降,南米日系人の流入等により日本社会の多文化化は大きく進み,外国につながる子どもたちが学校に在籍するようになった。その数は増加傾向で推移しているが,2018年の入管法改正に伴い,今後もいっそうの増加が見込まれている。一方で,外国につながる子…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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