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外国人生徒への学習支援 最新レポート (第12回)
おわりに―バリアフリーからユニバーサルデザインへ
書誌
数学教育
2021年3月号
著者
松尾 知明
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
外国につながる生徒への学習支援ということで,授業づくりを中心にしながら11回にわたり検討を進めてきた。外国につながる生徒に授業することになったときに,どのような指導や支援をしていけばよいのか,そのための基礎知識は得られただろうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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