詳細情報
書誌
数学教育 2021年1月号
著者
松尾　知明
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
外国につながる生徒の授業づくりでは，日本語の支援や学習方略の支援が有効であることを見てきた（第8・9回）。では，第二言語学習者の生徒を対象として，数学の授業をどのようにデザインしていけばよいのだろうか。第10回では，２年の式と計算「文字の式を使った証明」の授業を事例に，授業づくりの手順について検討し…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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