詳細情報
書誌
数学教育 2019年11月号
著者
石井　岳文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①　キーワードを挙げさせる　解決過程を振り返り，「解決のポイントは何ですか？」「解決するためのコツは何ですか？」と問い，いくつかのキーワードを挙げさせ，それを使って説明するように指示する。説明が終わったペアから，説明した内容や聴いた内容をノートに書くように指示しておくと，さらに学習内容の定着が期待で…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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