詳細情報
特集 すきま時間や習熟度別学習でも使える！ 全単元の「おもしろ難問」大集合
２年
(4)平行と合同（ラングレーの問題／４枚の不思議なタイル）
書誌
数学教育
2019年10月号
著者
環 修
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題 右の図の四角形ABCDにおいて， ∠ABD＝20°，∠DBC＝60°， ∠BCA＝50°，∠ACD＝30°のとき， ∠BDAの大きさを求めなさい…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
２年
式の計算
文字を使って２つの体積の大きさを比べてみよう
数学教育 2020年12月号
２年
連立方程式
自らで条件設定をして解の吟味の大切さを実感しよう
数学教育 2020年12月号
２年
１次関数
ダムの放流量はどのように決める？
数学教育 2020年12月号
２年
平行と合同
秋吉さんの考えをもとに，平行な２直線の求角問題を考察しよう
数学教育 2020年12月号
２年
三角形と四角形
どっちの角が大きいの？ ―条件がつくる角の秘密
数学教育 2020年12月号
一覧を見る
検索履歴
２年
(4)平行と合同（ラングレーの問題／４枚の不思議なタイル）
数学教育 2019年10月号
実践事例
低学年／走・跳の運動遊び
スモールステップで組み立てるリレーの授業
楽しい体育の授業 2003年4月号
板書例でよくわかる！ 新教科書教材で授業づくり 1
小学校／他社との思考のズレを可視化して問題意識を高めよう
道徳教育 2019年4月号
提言・「すぐれた授業」はここが違う
問いと答えの水準
授業研究21 2007年10月号
医師からの提言・知能検査から指導へ
知能検査とは何か（その５）
教室ツーウェイ 2002年8月号
一覧を見る
