詳細情報
書誌
数学教育 2019年10月号
著者
伊藤　邦人
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　下の数の列は，はじめの数が16で，順に−３ずつ加えてできた数列の一部です。次の問いに答えなさい。　　16，13，10，７，４，１，−２，−５，……
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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