詳細情報
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
後藤 直子
ジャンル
本文抜粋
授業において表現活動の日常化を目指し,数学的用語を用いて筋道立てて説明する場を,ひらめきタイムとして行っている。ひらめきタイムでは,問題提起をする役割として,様々なことをひらめく「ひらめきくん」と,生徒に批判的思考をもたせる役割として,常に正しいかどうか疑問をもつ「ダウトちゃん」のキャラクターを設定…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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