詳細情報
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
鈴木　悠介
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
昨今，「メタ認知」の必要性が取り沙汰されている。数学学習においても，自らの学習状況を客観的な視点から把握する力は，目標を設定したり，必要な学習を見極めたりするうえで重要である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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