詳細情報
- 特集 新学習指導要領の趣旨を実現する 「授業改善のポイント」総整理
- ３ 数学的な見方・考え方
- ②数と式の学習で働かせる「見方・考え方」の具体例とポイント
- 本文抜粋
- １ 授業の概要 本授業は，１枚の長方形の紙を使い，その紙を折ってつくった２種類の立体（正四角柱）はどちらの体積が大きいのか，数学を用いて判断するというものである。立体については，ふたや底面・のりしろは考えない，紙を折るだけの筒状のものとする。２年のはじめの単元「式の計算」（単項式や多項式の計算など…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
