詳細情報
書誌
数学教育 2017年8月号
著者
太刀川 祥平
ジャンル
本文抜粋
1 教材 「△ABCで,DE//BCならばAD:AB=AE:AC=DE:BCである」 この定理の逆について考えてみよう。  2 生徒を“深い学び”に誘う教材の工夫…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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