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特集 生徒を“深い学び”に誘う! すぐに使える 最新アクティブ・ラーニング型教材集
2年
03 平行と合同
本当に合同な三角形だけでデザインされていますか?
書誌
数学教育
2017年8月号
著者
仲松 研
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 教材 課題1 2枚の三角形が合同になる理由(根拠)を考えてください。 ※根拠(補助線を示して説明) 課題2 下の三角形と合同な三角形を描いて(デザインして)みよう…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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