詳細情報
書誌
数学教育 2026年6月号
著者
亀井　岳秋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　知識の概念的な理解を問う問題例　「直角三角形」を「直角をもつ三角形」，「鈍角三角形」を「鈍角をもつ三角形」と定義したとき，一般に「鋭角三角形」は「鋭角をもつ三角形」ではなく，「すべての内角が鋭角である三角形」と定義されています。その理由として考えられることを説明しましょう…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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