詳細情報
書誌
数学教育 2017年1月号
著者
尾ア 正彦
ジャンル
本文抜粋
1 見通しは丁寧すぎず,計画は子どもに任せる 一般的に行われている問題解決型学習では,課題提示直後に「見通し」と呼ばれる場面が設定されている。計画を実行する前に,解決方法を話し合わせる場面である。この場面を非常に丁寧に扱いすぎる実践が多く見られる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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