詳細情報
特集 アクティブ・ラーニングで授業開き
4 仲間とともに数学を学ぼう! 「グループ学習」で授業開き
2年/数あてのナゾを解明しよう!
書誌
数学教育
2016年4月号
著者
佐藤 宏行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 問題 指示@ 何桁でもよいので,自然数を1つ思い浮かべてください。 指示A その数を10倍した数から,最初に考えた数をひいてください。 指示B 答えの各位の数字のうち,どれか1つを丸で囲んでください…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
この雑誌の関連書籍
関連記事
提言
生徒の「能動的」な学習態度を育てるために
数学教育 2016年4月号
私が考える「中学校数学科で育てたい『汎用的能力』」
論理的に思考・伝達する力
数学教育 2016年4月号
私が考える「中学校数学科で育てたい『汎用的能力』」
下手な方法で問題を解決する能力
数学教育 2016年4月号
私が考える「中学校数学科で育てたい『汎用的能力』」
見いだし説明する能力
数学教育 2016年4月号
私が考える「中学校数学科で育てたい『汎用的能力』」
数学的な知識・技能と数学的な考え方
数学教育 2016年4月号
一覧を見る
検索履歴
4 仲間とともに数学を学ぼう! 「グループ学習」で授業開き
2年/数あてのナゾを解明しよう!
数学教育 2016年4月号
小特集 国語授業力を鍛える!夏期集会&研究会情報
日本国語教育学会
国語教育 2016年7月号
この授業で感動の「やま場」を創った!
主題にからむ問いで感動のやま場を創る
国語教育 2001年3月号
そのまま使ってもアレンジしてもOK!学年別年間指導計画作成例 ポイント解説付き
6年
楽しい体育の授業 2026年1月号
「人間力」を育成する算数の授業 10
「考える力」を鍛える算数の授業づくり
楽しい算数の授業 2008年1月号
一覧を見る