詳細情報
- 特集 アクティブ・ラーニングで授業開き
- 私が考える「中学校数学科で育てたい『汎用的能力』」
- 見いだし説明する能力
- 本文抜粋
- １ 育てるべき様々な汎用的能力と日々の授業の心がけ これからの数学教育で生徒に育てるべき「汎用的能力」は，分析的に考えると，いろいろとリストアップされる（例えば，長崎ほか（2008）の提唱する「数学の力」）。一方で，数学の授業は，日々のテーマに関する生徒の総合的な数学的活動を中心として展開される。そ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
