詳細情報
- 特集 意味理解にこだわる数と式の指導
- 1 意味理解にこだわった数と式の教材・指導の工夫
- F文字を用いた式で数量の関係をとらえ説明すること(2年)
- 本文抜粋
- 1 意味理解の力をはぐくむために 従来,数と式の学習では,ドリル的に問題練習を積み重ねて,計算の処理の仕方,式の変形に習熟することに重点が置かれてきた。生徒は計算はできるようになるものの,その計算の仕組みや意味理解は不十分であった。だから,計算の答えは求めることができても,「この計算の仕方を説明して…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)















