詳細情報
特集 これだけは身に付けさせたい数学の「学び方」
４ 自力解決力を高める「問題への挑み方」
④問題，解答の振り返り方
書誌
数学教育
2011年4月号
著者
山元 光一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 付けておきたい「数学的な見方や考え方」 (1)自分の解答が問題の意味する変域に当てはまっているかを振り返って考える。 (2)自分の解答が仮定を変えても題意に当てはまるかを振り返って考える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 これだけは身に付けさせたい数学の「学び方」
〔提言〕これだけは身に付けさせたい数学の「学び方」
数学教育 2011年4月号
１ 学びを促進する「学習ツールの使い方」
「授業の記録・自己評価」の利用による反省的思考力の育成
数学教育 2011年4月号
１ 学びを促進する「学習ツールの使い方」
「数学ストレッチ」を利用した授業
数学教育 2011年4月号
１ 学びを促進する「学習ツールの使い方」
単元を見通し，単元を振り返るノートの工夫
数学教育 2011年4月号
１ 学びを促進する「学習ツールの使い方」
ノートを思考の場とするために
数学教育 2011年4月号
一覧を見る
検索履歴
４ 自力解決力を高める「問題への挑み方」
④問題，解答の振り返り方
数学教育 2011年4月号
“プロジェクト学習のルーツ”を教育史に学ぶ
柳田國男の教育実践に学ぶもの
総合的学習を創る 2007年1月号
国語教育の実践情報 109
中学校／令和６年度教育課程実践検証協力校の取組
国語教育 2025年4月号
ミニ特集 １月 新指導要領で体育授業はこう変わる（なわ跳び）
３年生／組み合わせて多様な動きを作る
楽しい体育の授業 2010年1月号
有田編集長のメッセージ
授業のネタ 教材開発 2002年10月号
一覧を見る
