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難所を乗り越える指導のアイデア―教材研究で授業を変えよう！ (第17回)
方程式が解けるだけでなく，解の意味が理解できるように
１年・一次方程式
書誌
数学教育
2010年8月号
著者
清水 宏幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一次方程式の指導の難所 方程式が解けるようになることに加えて，方程式の中の文字や解の意味をどのように理解させていくか。 １ 方程式の中の文字の意味…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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