詳細情報
- 特集 つまずきから学び合う授業をつくる
- つまずきから学び合うための授業づくりの工夫
- 活発な「話し合い」や「議論」を行う
- 本文抜粋
- １ はじめに 課題学習的な題材を基にした授業は，比較的「話し合い」や「議論」をさせる場面を仕込みやすいが，指導しなければならない内容もあり，いつもいつも課題学習をするわけにもいかないのが実状であろう。また，こういった特別な授業のときだけ「話し合い」や「議論」を要求しても，すぐにできるものではない。ゆ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
