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数学を育む数学的活動−さまよいから気づきへ，そして実感へ (第19回)
文字式の利用による幾何学的事実の新たな認識
座標幾何は幾何の単なる言い換えではない
書誌
数学教育
2009年10月号
著者
渡邊 公夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 生徒からの質問 前回から３か月が過ぎたので，簡単に振り返っておこう。考察の中心はまず，生徒からの質問に端を発した余弦定理の残余項の解釈であった…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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