詳細情報
  • 改訂学習指導要領（中学校数学科）を解明する
  • 第Ⅳ章　数学科における指導の改善で配慮すべき事項
  • ４　新設領域「資料の活用」の取扱いと育むべき能力
書誌
数学教育　臨時増刊 2008年8月号
著者
立花　正男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　領域の新設の経緯　まず最初に，新しい学習指導要領で「資料の活用」の領域が新設されることになった経緯について考えることにする。　平成16年12月に，２つの国際学力調査の結果が相次いで公表された。２つの国際学力調査とは，「生徒の学習到達度調査」（PISA 2003:Programme for Int…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全4ページ (40ポイント)
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