詳細情報
特集 夏休みにオモシロ数学史の課題を
課題例
工夫がいっぱい計算器の歴史―面黒い数学史を体感しよう
書誌
数学教育
2007年8月号
著者
渋谷 久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 数学史も歴史のひとつですから,歴史のもつミステリーさが魅力ではないでしょうか。そこで,「面黒い」(造語ではなく,広辞苑,広辞林等の辞書に載っています。ミステリーさを含んだ面白さと解釈しています。)数学史を生徒に体感させましょう。本論稿では,「もの」を通して人間の知恵の歴史をみる計算器に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 夏休みにオモシロ数学史の課題を
提言・身近な題材を数学の歴史から探ってみよう
数学教育 2007年8月号
特集 夏休みにオモシロ数学史の課題を
提言・インターネットと科学館を活用した時間・時刻の歴史に関する課題学習
数学教育 2007年8月号
課題例
フィボナッチによって,0がヨーロッパに紹介された
数学教育 2007年8月号
課題例
魔方陣で遊んでみよう・作ってみよう
数学教育 2007年8月号
課題例
コンピュータの仕組みにふれてみよう―2進法とその利用
数学教育 2007年8月号
一覧を見る
検索履歴
課題例
工夫がいっぱい計算器の歴史―面黒い数学史を体感しよう
数学教育 2007年8月号
わが県の情報 ここに「この授業あり」 192
佐賀県の巻
社会科教育 2014年3月号
総合的な学習の時間で使えるインターネット情報・アラカルト
環境教育の教育素材・学習情報
総合的学習を創る 2000年7月号
倫敦マイノリティ事情 7
マイノリティの子どもへの英語習得支援
イングランドとスコットランドの学校から
解放教育 2006年10月号
関数的な見方・考え方を育てる指導事例
関数を利用する能力を伸ばす
パラボラ・アンテナの秘密
数学教育 2003年10月号
一覧を見る