詳細情報
イメージでわかる数学 (第66回)
フェルマーからニュートンへ
書誌
数学教育
2006年6月号
著者
岡部 恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前号で，フェルマーが調べた「y＝x２の接線の状況」を用いて，の近似値の計算をしました。この方法をあの有名なニュートンにちなんで，「ニュートン近似法」と言います…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
イメージでわかる数学 89
最後に偏差値教育とは
数学教育 2009年2月号
イメージでわかる数学 88
思い込みからの自由
数学教育 2009年1月号
イメージでわかる数学 87
一般化すると，幅が広がる
数学教育 2008年11月号
イメージでわかる数学 86
もう一つの一般化
数学教育 2008年10月号
イメージでわかる数学 85
「２回切って正方形」の十分条件
数学教育 2008年9月号
一覧を見る
検索履歴
イメージでわかる数学 66
フェルマーからニュートンへ
数学教育 2006年6月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
「問題解決学習＋ガイド学習」おしゃべりで算数の力はつくか
向山型算数教え方教室 2011年3月号
教育情報
震災後８ヶ月
宮城県の学校現場の状況
生活指導 2012年2月号
編集後記
現代教育科学 2012年2月号
補充と発展による「個に応じた指導」事例編
中学１年「課題学習」
数の表現（２進法）による発展的な学習
数学教育 2003年8月号
一覧を見る
