詳細情報
書誌
数学教育 2005年4月号
著者
齊藤　傳造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
正の数・負の数の除法の授業　本連載では，学習意欲があって，進んで解決すべき課題を明らかにしたり，自ら考え判断し，意味を探ったり，あるいは表現したり，行動したり，さらに，学習内容についての自他の考えを比較検討する生徒の姿勢を育てる授業であるかどうかの観点から，参観した授業について私見を述べていきたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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