詳細情報
書誌
数学教育 2004年3月号
著者
坂本　雄士
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　一筆書きに関する実践は課題学習の中で取り扱われることが多い。また，ケーニヒスベルグの橋の問題など，歴史的な話題も取り入れることができる内容である。ただ，新教育課程になって時間数に制約がある今，課題学習にどのような内容を取り入れていくのかは，よく吟味する必要があると感じている。私自身は「…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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