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特集 数学授業に生かす評価のポイント
新しい評価が目指すもの
誰がために評価はある
書誌
数学教育
2003年4月号
著者
寺尾 学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
評価のことを考えるにあたって,これまで行われてきた相対評価についてのことを確認しておく必要があると思う。相対評価は母体の中での順位を基に評価する方法で,上位何%はA,下位何%はCといったように,本人のできではなく周りと比べてできるか否か,という評価であった。この評価では母体が違えば比べる意味がなくな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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