詳細情報
特集 ｢たしかな計算力｣の育成
｢たしかな計算力｣を育成するために
｢計算力の弱い生徒｣への対応のアイデア
書誌
数学教育
2000年4月号
著者
紙屋 裕安
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに 下の表は平成１０年度に実施した計算問題の結果である。同様の問題について，５年前と比べ，およそ５〜７％の低下となっている。 この結果を基に原因を探ってみると，次のようなことが考えられる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 ｢たしかな計算力｣の育成
｢計算力｣の意味と指導の重点
数学教育 2000年4月号
特集 ｢たしかな計算力｣の育成
｢たしかな計算力｣を育成するためのポイント
数学教育 2000年4月号
｢たしかな計算力｣を育成する特色ある指導実践事例
１年 ｢正の数・負の数｣の計算
数学教育 2000年4月号
｢たしかな計算力｣を育成する特色ある指導実践事例
２年 ｢文字を用いた式｣の計算
数学教育 2000年4月号
｢たしかな計算力｣を育成する特色ある指導実践事例
３年 ｢平方根｣の計算
数学教育 2000年4月号
一覧を見る
検索履歴
｢たしかな計算力｣を育成するために
｢計算力の弱い生徒｣への対応のアイデア
数学教育 2000年4月号
中学校／学級集団の一員を実感させる活動の実際
豊かな体験活動で生まれる学級集団の高まり〜支え合い、励まし合い、磨き合う〜
特別活動研究 2005年10月号
学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり 6
中学／「ルール」と「リレーション」の再構築を行事の布石を通して行う
授業力＆学級経営力 2015年9月号
国語学習システムを学ぶ教材
漢字の習得システムを学ぶ
あかねこ漢字スキルはナンバーワンでオンリーワンな教材だ！
教室ツーウェイ 2006年3月号
提言 読み書きが苦手な子を巻き込んだ授業をどう構想するか
集中することと継続すること
国語教育 2015年8月号
一覧を見る
