詳細情報
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
木村　寛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　計算するとは　計算するということを，式表現，式処理，式の読み，または具体事象とそれらの関係という中で捉えるならば，式処理がこれに当たる。式を処理するに当たっては当面の間，他の３つを密接に関係させることが必要である。式処理だけを独立させて形式的処理ができるようになるのは，それらの関係がかなり分かっ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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