詳細情報
- 特集 “単元を貫く言語活動”の授業実態レポート
- “単元を貫く言語活動”をやってみた実感(2)
- 一見、論理が明快そうに見えて、実際は分からないことだらけだ
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2014年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 実際にはここが難しい 「単元を貫く言語活動」の単元の組み方は一見、論理が明快に見える。粗く整理すると、次のような単元の組み方だ。 第一次でゴールとなる言語活動を示す。活動に必要な言語技術の習得の目的意識をもたせる…
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