詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
谷 和樹雨宮 久杉山 裕之
ジャンル
本文抜粋
◆「作者の気持ち」や「登場人物の気持ち」を考えさせる授業が今でも多いようです。このタイプの発問は発達障害の子どもたちにとっては残酷な場合があります。他人の立場で考えたり,行間を読みとったりすることが極めて難しいからです。向山氏が小学校の国語授業に分析批評を導入した当時,発達障害の概念はありませんでし…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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