詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
国語
本文抜粋
１．なりきり作文の指導には入力情報がない　「今日は，自分がスイカになった作文を書きます」と指示して，作文を書かせる。しかし，書けない子が必ずいる。教師が見本を示しても，友達の作文を聞かせても，書くことができない。どうしても「自分がスイカになったら」ということがイメージできないのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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