詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
三木 美子
ジャンル
本文抜粋
1.挑戦 分析批評は苦手である。法則化時代の学びの中でなじめなかったのが分析批評であった。ずっと食わず嫌いのように嫌いだった。 そんな私が伴先生から2004年7月の東京会場で模擬授業をしてみないかと誘っていただいた。しかも分析批評で……。自信がない。でも,伴先生に直接声をかけていただけることはめった…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ