詳細情報
向山型国語をDEEPする
色のイメージから主題に迫る�C
書誌
向山型国語教え方教室
2004年12月号
著者
向山洋一
・
松藤司
・
甲本卓司
ジャンル
国語
本文抜粋
(前回まで同じ人が発言していることに対して,向山氏は次のように対応した) 向山 : あのね,他の人がしゃべる時間がないからですね,5人でやったって,たかが知れているから,程度が低いのに決まってるから,他の人の意見を聞いてから,また,戻りましょう。(「他の人って?」の声)一番最後の5分間だけ,今まで発…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型国語をDEEPする
色のイメージから主題に迫る�D
向山型国語教え方教室 2005年2月号
向山型国語をDEEPする
色のイメージから主題に迫る�B
向山型国語教え方教室 2004年10月号
向山型国語をDEEPする
色のイメージから主題に迫る�A
向山型国語教え方教室 2004年8月号
向山型国語をDEEPする
色のイメージから主題に迫る�@
向山型国語教え方教室 2004年6月号
向山型国語をDEEPする
三好達治「雪」の問題づくり�B
向山型国語教え方教室 2004年4月号
一覧を見る
検索履歴
向山型国語をDEEPする
色のイメージから主題に迫る�C
向山型国語教え方教室 2004年12月号
学年別・教科書教材を分析批評のパーツで一工夫[9・10月]
5年
設定とクライマックスを取り入れる
向山型国語教え方教室 2010年10月号
討論の授業に必要な教師の指導スキル
討論の授業に必要な五条件と討論の授業に必要な教師の三つの授業スキル
向山型国語教え方教室 2013年6月号
学年別・作文力をUPさせる視写のコツ[5・6月]
2年
「早く書きたい!!」と言わせる視写
向山型国語教え方教室 2007年6月号
一覧を見る