詳細情報
「地理のレンズ」を使いこなす授業デザイン (第6回)
絶対位置はなぜ必要？
書誌
社会科教育
2026年9月号
著者
吉水 裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 誰と共有するか？ 前回までの連載では、相対的位置という用語を用いてきました。相対的位置という用語を用いたのは、位置そのものではなく、位置関係としての意味を強調するためです。一方、地理学の概念用語としては、今回論じる絶対位置と対の関係であることからも相対位置の方が適切だったかもしれません。そこで…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「地理のレンズ」を使いこなす授業デザイン 7
佐藤さんはどこに多い？
社会科教育 2026年10月号
「地理のレンズ」を使いこなす授業デザイン 5
方位や視点移動（相対的位置）
社会科教育 2026年8月号
「地理のレンズ」を使いこなす授業デザイン 4
つながりや並び順の自覚（相対的位置）
社会科教育 2026年7月号
「地理のレンズ」を使いこなす授業デザイン 3
レンズを組み合わせて使う
社会科教育 2026年6月号
「地理のレンズ」を使いこなす授業デザイン 2
地理のレンズは概念装置？
社会科教育 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
「地理のレンズ」を使いこなす授業デザイン 6
絶対位置はなぜ必要？
社会科教育 2026年9月号
一覧を見る
