詳細情報
書誌
社会科教育 2026年3月号
著者
井上 昌善
ジャンル
本文抜粋
1 次期学習指導要領の議論の動向 現在、次期学習指導要領に向けた議論が展開されている。その議論の内容から、今後の学校教育では、「持続可能な社会の創り手」の育成を目指す授業づくりを推進することが求められることがわかる。その際には、多様な人々と協働しながら社会の変化について理解し、それを乗り越えるための…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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