詳細情報
書誌
社会科教育 2025年4月号
著者
椎井　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　新年度が始まり，教室には期待と不安が入り混じる空気が漂う四月。この時期だからこそ，教師には「授業づくり」と「学級づくり」を効果的に組み合わせる視点が求められます。特に社会科は，子どもたちの「どうしてだろう」「知りたい」「調べたい」という思いを大切にしながら，共に学び合う環境をつくり出す…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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